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  本主题由 feuille1115 于 2008-3-26 08:30 分类 

[征文文字] 7,yjzsq 日本人为什么要学习中文

日本人为什么要学习中文

上中学的时候,我所在的学校因为地处偏僻县城,缺乏英语师资,故所学的外语是日语。那时学习日语的唯一目的,就是应付即将面对的高考,所以对学习日语的动机丝毫没有深究。近日,无意中看到安藤彦太郎所著《中国语和近代日本》一书,突然很想知道日本人是如何看待和学习中文的。在我以往的观念里,深受中国传统文化习染的日本,中文一定会占有一定的位置吧。在日语中,不是至今还“假”以许多汉字吗?然而捧着这本书一页页读下去,我却感觉如鲠在喉。
让我们从历史的角度,看看日本人为什么要学习中文——
明治之前早期的日本,尽管接受了大量的中国文化,但中国语学习几乎是空白。19世纪中叶,以中华帝国为中心的“华夷秩序”受到西方列强的挑战,东亚各国的民族危机感同时增加,东亚原有的国际秩序面临新的整合。1871年“日清友好条约”的签订终于使日本天皇与大清皇帝处于平等的地位。这是日本“开国”以来所签订的唯一的一个平等条约。但日本并未照此与周边的国家、民族建立起对等的关系,而是选择了扩张国权、对外侵略的道路。在这一背景下,日本外务省设立了第一所正式教授中文的学校“汉语学所”。但由于当时日本社会认为英、法、德语是“优先”语言,“背街小巷”的“支那语”普遍遭到鄙视,所以不久便被迫停办。
甲午战争爆发后,日本“为‘日清战争’感到了中国语人材之不足”。1895年(明治二十九年)众议院为此做出了具体化建议:“与俄国、支那乃至韩国将来之关系必日趋密切,而今尚未兴办教授其语言之学校,焉能满足外交和商业往来之急需……而今当应从速创办专修俄罗斯语及支那语之学校”。此后,日本各地相继开办了与中国语有关的专门学校和专业。尽管如此,反对将中国语列为正式“外语”的呼声不绝于耳。听一听那一时期日本“著名”历史学家津田左右吉的话,你就会明白中国语,不,应该是中国在日本的“地位”:
“主张把中国语做为普通教育科目的人纯系无稽之谈。学习中国语对日本来说在教养方面无此需要……和中国人接触,对日本人和日本文化说来确实很费力。所以,应让中国人知道,中国人学习日本语是附合中国人利益的。”真正是一副数典忘祖的嘴脸!
中文真正在日本“盛行”并引起全国普遍重视,应该是在本世纪三十年代到四十年代。不幸的是,此时的中国语真正沦为了日本军国主义侵略中国的工具。看看那时所编写的中国语教材就再清楚不过。在一本名为《支那语教程》的教科书中,公然把诸如“把手举起来,我是宪兵。我要搜身,赶快把衣服脱了”等会话编入书中。至于日本关东军参谋部编写的《速成满语自修书》、北支那派遣军寺内本部编写的《简易军用支那语》等,更是赤裸裸地为日军侵华提供服务。连作者也不得不承认,这些所谓的教材以及彼时的“中国语热”,完全是为日本“军事”需要应运而生的。
特别值得一提的是,战前在日本非常流行的一本学习中国语的布袋书《急就篇》(1904年由日本善邻书院出版)中,日本人学说的第一句中国会话竟然是“来了么”、“来了”。这一句简单的会话,不意日后竟成魔鬼的谶语:日本人挟着枪炮终于来了——
1931年,日本帝国主义悍然发动了“九·一八”事变。蒋介石下令“绝对不抵抗”,东北军一枪未发即让出沈阳城。日军得寸进尺,4个多月内东北三省全部沦陷。
1937年7月7日夜,日本侵略军在北平西南的卢沟桥附近, 以军事演习为名,突然向当地中国驻军第29军发动进攻,第29军奋起抵抗。中国抗日民族解放战争从此拉开序幕……
21世纪,当新千年的曙光悄然降临,中国大陆导演姜文拍摄了一部电影《鬼子来了》。当银幕上马大山人头落地的最后一刻,那个死人头的笑,笑得很诡异,还眨了三下眼睛。有谁能够知道,那是他恶梦的开始还是结束?也许,一切都已结束;也许,一切都刚刚开始。                                                            
打开历史这本厚重的教科书,我们应该屏息静气,真正悟出点儿什么来。

(论坛ID:yjzsq)

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编辑点评:

yongxq:
点评:说起日本,打心眼里厌恶!“九·一八”、“七七事变”给人的印象始终挥之不去。记得还在学校读书的时候,周末和一帮同学去卢沟桥,望着干涸的河床,班驳、不再平整的石板路,残缺的狮子头,“卢沟晓月”四个大字依旧光辉,那都是历史的见证,见证过中华民族的曾经辉煌,也见证过上个世纪三十年代那场民族浩劫的开始,但她更应该见证的、也即将见证的是中华民族不屈的精神。我想到了国宝级篮球运动员姚明拒拍丰田公司广告;跨栏名将刘翔拒绝和日本广告公司谈判时的铿锵;以及有良知的名人名士在回答有关那个国家(将膏药作为国旗的那个国家)的记者提问时,直白、掷地有声的回答无不让人热血沸腾;想起上届在中国举办的那届亚洲杯,中国和它们决赛时组委会那非常的保安措施,民众的感情是直接的、不会加以任何修饰……。他们那种精神就是中国的脊梁、是中国乃至整个民族的未来与希望。目前在东海问题上的争端,普通民众的想法肯定不会和政治家们一样。
就本文而言,太多的语句、事例在哪里看到过,但我也不敢就说是抄袭、或者说剽窃吧!至少我没有证据,也许就是原创!内容好,文章结构、文采还算可以,结尾不错!


zyiming:
点评:文章虽简洁却思路清晰——从开头作者回忆早年学习日语的原由引开——日本学习中文的动机?——读了《中国语和近代日本》后从历史的角度,以时间顺序阐述日本人为什么要学习中文。文字间饱含作者的民族激愤情感,字里行间透露作者的爱国情结。但作者若能从现时日本对汉语学习的态度再讲一下,或许能够形成对比,将会使文章更全面,更丰满一些。




feuille1115:
评价:一部日本人学中文小史,大概能唤起众多国人的愤慨与深思。行文流畅,贵在没有激愤之语,比较公正的摆明史实。各人认为在对待日本问题上,我们应该采取客观和就史论史的态度。自然,这点留待大家思考和讨论。单就本篇而言,提出了一个不错的课题。

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